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54 results for “Saúde”
Educação em saúde sobre câncer de pele para agentes comunitários de saúde de unidades de saúde da família em Belém-PA
<p>The database is a result of a Extension Project named "Health education about skin cancer for community health agents in family health units in Belém-PA", what happened in 2018, with the endorsement of Federal University of Pará and the Ethics Comittee under nption number 2.516.981. </p>
SAÚDE MENTAL DE ACADÊMICOS DE PSICOLOGIA
<p>A saúde mental é fundamental para o bem-estar do indivíduo, pois permite que ele desenvolva suas habilidades pessoais e sociais. Nesse sentido, o presente estudo buscou avaliar o estado de saúde mental de acadêmicos de Psicologia quanto à ansiedade, estresse, estresse psíquico, desejo de morte, desconfiança no próprio desempenho, distúrbios do sono e distúrbios psicossomáticos. Esses aspectos foram escolhidos por representarem possíveis indicadores de sofrimento psíquico ou de transtornos mentais mais severos aos quais os graduandos estão expostos. Este estudo foi desenvolvido a partir de uma pesquisa descritiva, com abordagem qualiquantitativa. Os instrumentos utilizados para a coleta dos dados foram o Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp – Revisado, (LIPP, 2022), o Inventário de Ansiedade Beck, (CUNHA, 2001) e o QSG – Questionário de Saúde Geral de Goldberg. De acordo com os resultados obtidos, percebeu-se os altos níveis de ansiedade, stress, stress psíquico e desconfiança do desempenho. Os sujeitos apresentaram pontos positivos como o baixo desejo de morte, distúrbios de sono e distúrbios psicossomáticos. Conclui-se que a saúde mental dos acadêmicos do último ano do curso de Psicologia apresenta algumas fragilidades, pois além da alta demanda acadêmica, inicia a preocupação com a inserção no mercado de trabalho. Nesse sentido, reforça que é importante que os acadêmicos identifiquem seus limites e suas preocupações e experienciem o processo psicoterapêutico para evitar o sofrimento psíquico e contribuir para uma boa saúde mental.</p>
Dados de Saúde Pública da Atenção Primária – SISAB
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Linked collectors and determiners for: Fiocruz/CAVAISC - Coleção de Artrópodes Vetores Ápteros de Importância em Saúde das Comunidades.
Natural history specimen data linked to collectors and determiners held within, "Fiocruz/CAVAISC - Coleção de Artrópodes Vetores Ápteros de Importância em Saúde das Comunidades". Claims or attributions were made on Bionomia by volunteer Scribes, <a href="https://bionomia.net/dataset/64b6ffbc-d21c-4b91-9eef-8431c3d7b046">https://bionomia.net/dataset/64b6ffbc-d21c-4b91-9eef-8431c3d7b046</a> using specimen data from the dataset aggregated by the Global Biodiversity Information Facility, <a href="https://gbif.org/dataset/64b6ffbc-d21c-4b91-9eef-8431c3d7b046">https://gbif.org/dataset/64b6ffbc-d21c-4b91-9eef-8431c3d7b046</a>. Formatted as a Frictionless Data package.
ESFORÇO RESPIRATÓRIO EM CRIANÇAS: AÇÃO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO AMBIENTE PEDIÁTRICO
<p>As doenças respiratórias possuem impacto negativo na saúde infantil, apresentando alto índice de morbimortalidade nesta faixa etária. A população pediátrica, quando acometida por doenças respiratórias, manifestam diversos sinais que evidenciam o esforço respiratório, como: taquipnéia, o batimento de asa de nariz e a utilização da musculatura acessória. A partir disto, o projeto de extensão Ser Saudável criou a ação "Sinais de Alerta: Você conhece os sinais de esforço respiratório?", tendo como objetivo conscientizar os pais sobre sinais de esforço respiratório nas crianças e a importância do atendimento precoce na garantia do melhor prognóstico. Este estudo trata de uma pesquisa descritiva, de aspecto quantitativo, que tem como objetivo avaliar a satisfação e conhecimento prévio de pais e responsáveis sobre a "Ação de Sinais de Esforço Respiratório" na enfermaria pediátrica do Hospital Universitário São Francisco de Paula (HUSFP) e no Pronto Socorro Infantil do Município de Pelotas. Estudo aprovado pelo comitê de ética e pesquisa da Universidade Católica de Pelotas sob o parecer 6.070.558. O instrumento de avaliação de atividades foi aplicado em 59 pessoas, dos quais 96,6% afirmaram que o tema abordado foi de fácil entendimento e colaborou para manejo de futuras intercorrências em crianças. 100% dos entrevistados avaliaram positivamente a ação. Assim, constatou-se a importância das ações de educação em saúde nos mais variados cenários de atendimento. A disseminação de conhecimento auxilia os pais na identificação de sinais de esforço respiratório dos filhos e garante um melhor prognóstico às crianças.</p>
SAÚDE MENTAL E QUALIDADE DE VIDA DE PACIENTES COM ESCLEROSE MÚLTIPLA.
<p><strong>Introdução</strong>: A esclerose múltipla é uma patologia crônica, autoimune, desmielinizante e progressiva, de etiologia multifatorial. Possui uma vasta sintomatologia e curso clínico imprevisível. Por conta do variado quadro clínico, terapia medicamentosa e alguns outros fatores a qualidade de vida dos pacientes é afetada e estes são acometidos por vários transtornos psiquiátricos como transtornos de humor e a depressão. <strong>Objetivo:</strong> Relacionar a saúde mental e a qualidade de vida de pacientes com esclerose múltipla. <strong>Método:</strong> Artigo de revisão integrativa da literatura usando bases de dados Scielo e PMC. <strong>Resultados e Discussão:</strong> A análise dos estudos selecionados evidenciou que os pacientes com esclerose múltipla, estão mais propensos ao desenvolvimento de transtornos psiquiátricos, como o transtorno depressivo, em relação a população em geral e a qualidade de vida está afetada, com redução de sua percepção associada a aspectos clínicos, efeitos adversos das medicações, fadiga, ansiedade, estresse e depressão, este último sendo o principal fator apontado para o risco de suicídio.<strong>Conclusão:</strong> Em conclusão foi observado que os pacientes com esclerose múltipla estão mais suscetíveis ao desenvolvimento de transtornos psiquiátricos e consequente redução da percepção da qualidade de vida.</p>
The "Fortaleça Sua Saúde" Program for Active and Healthy Lifestyle Among Brazilian Students
ClinicalTrials.gov study NCT02439827. IPD Sharing: Not stated. Countries: 0. Publications: 4.
Estudo Longitudinal de Saúde do Adulto (Brazilian Longitudinal Study of Adult Health )
ClinicalTrials.gov study NCT02320461. IPD Sharing: Not stated. Countries: 0. Publications: 6.
Questionário sobre a percepção dos profissionais de saúde da Atenção Primária sobre o Matriciamento em Saúde mental
<p>Questionário utilizado para investigar a percepção dos profissionais de uma unidade de saúde de atenção primária sobre o matriciamento em saúde mental</p>
Avaliação da Percepção dos Profissionais de Saúde da Atenção Primária sobre o Matriciamento em Saúde mental
<p>Questionário utilizado para investigar a percepção dos profissionais de uma unidade de saúde de atenção primária sobre o matriciamento em saúde mental.</p>
A PERSISTÊNCIA DA SÍFILIS COMO DESAFIO ENFRENTADO PELOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE DO SÉCULO XXI
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PODCAST: INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NO CUIDADO EM SAÚDE
<p>O conceito de Inteligência Emocional (IE) pode ser definido como a capacidade de processar informações emocionais de forma acurada e eficiente a partir de processos mentais de reconhecimento e regulação e uso adaptativo das emoções próprias e alheias (Salovey & Mayer, 1990). Essa compreensão da IE ser uma capacidade de processar informações é o elemento mais importante que a faz equivaler a um tipo de inteligência, mas a diferença com as demais capacidades reside no raciocinar sobre as emoções e na utilização das informações emocionais para auxiliar no pensar e no tomar decisões. Sendo assim, IE pode ser considerada, um tipo, uma capacidade da inteligência (VIEIRA-SANTOS, 2018).</p> <p>Nesse contexto, os enfermeiros residentes da turma (2024-2026) do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem nos Moldes de Residência - CPGEMR da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO em Clínica Médica e Cirúrgica da Unidade de Treinamento em Saúde (UTS) do Hospital Federal do Andaraí (HFA), foram desafiados a produzir este podcast como requisito obrigatório para composição de notas na disciplina Relações Interpessoais.</p> <p>Destacamos que a inteligência emocional na enfermagem, se faz necessária sua discussão tendo em vista que tal habilidade possibilita ao profissional melhor controle emocional para saber lidar com inúmeras situações cotidianas do mundo do trabalho em saúde.</p> <p>Equipe executora:</p> <p>BRUNA COSME DE LIMA<br>BRUNA SARKIS DUARTE TEIXEIRA<br>DAVI DOS REIS ALVES<br>EDNALDO ALEXANDRE DA SILVA BARROS<br>IVANA CAROLINE LIMA CAVALCANTI<br>JÉSSICA WENDERROSKI<br>JHONY DE OLIVEIRA RIBEIRO<br>MAMA SALIU CULUBALI<br>MATEUS DOS SANTOS SERAFIM<br>NATHALIA SILVA DIAS<br>RAFAEL MENDONÇA FONSECA<br>SAMARA ALVES MOREIRA</p> <p>Docentes Orientadoras:</p> <p>Dra. SÔNIA REGINA DE SOUZA</p> <p>Dra. LEILA LEONTINA DE COUTO BARCIA</p>
Análise de Maturidade em Gestão do Conhecimento na Secretaria Municipal de Saúde da Prefeitura do município de Contagem, Minas Gerais, Brasil
<p>O objetivo desta pesquisa foi analisar o nível de maturidade de Gestão do Conhecimento na Secretaria Municipal de Saúde da Prefeitura do município de Contagem, Minas Gerais, Brasil, aliando teoria e prática. A maturidade em Gestão do Conhecimento é estabelecida em 13 dimensões, que devem ser consideradas concomitantemente. Os métodos utilizados consistem na aplicação de um instrumento de pesquisa constituído por 39 afirmativas, dispostas em escala likert de cinco pontos, seccionadas em 13 constructos, os quais são analisados sob a ótica positivista, por meio dos critérios de Kaiser-Meyer-Olkin para dimensionalidade, Alfa de Cronbach para confiabilidade e r de Pearson junto ao p-Valor para validade, sendo adotadas Médias, Desvio Padrão e Intervalo de Confiança de 95%. Os resultados indicam que a instituição encontra-se no nível três de cinco, denominado Incipiente, caracterizado por buscar gerenciar o conhecimento e suas áreas críticas para seu sucesso. Para elevação ao nível quatro de cinco de maturidade, são sugeridas três ações para as dimensões, Estratégia, Liderança e suporte da Alta Administração, Equipe de Gestão do Conhecimento, Recursos (financeiro, humano, material e tempo), Processos e Atividades, Gestão de Recursos Humanos, Treinamento e Educação, Motivação, Trabalho em Equipe, Cultura, Mensuração e Projeto Piloto e duas ações para a dimensão Tecnologia da Informação, totalizando 38 ações para promoção da maturidade. Esta pesquisa contribuiu na busca por estudos empíricos sobre nível de maturidade de Gestão do Conhecimento e instiga novos estudos em diferentes instituições públicas.</p>
Dataset: Avaliação do curso "Saúde sexual na adolescência: precisamos falar mais sobre isso!"
<p><strong>Nome do conjunto de dados (dataset)</strong>: <em>pre_teste_com_criterio_exclusao.xlsx </em><br> <strong>Versão</strong>: 1.0 <br> <strong>Período do conjunto de dados</strong>: 14/12/2022 - 04/06/2023<br> <strong>Características do conjunto de dados</strong>: Multivalorado <br> <strong>Número de instâncias</strong>: 1633<br> <strong>Número de atributos</strong>: 15<br> <strong>Dados ausentes</strong>: Sim<br> <strong>Área(s)</strong>: Saúde e Educação</p> <p><br> <strong>Descrição</strong>: As informações contidas no conjunto de dados pre_teste_com_criterio_exclusao.xlsx (Tabela 1, no arquivo README) são derivadas da aplicação de uma avaliação dos conhecimentos prévios dos estudantes que participaram do curso “Saúde sexual na adolescência: precisamos falar mais sobre isso!”. Este curso, disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Sistema Único de Saúde (AVASUS) (Brasil, 2023), é uma estratégia de educação massiva que objetiva incrementar a formação de familiares, educadores e profissionais de saúde na abordagem de temas relacionados à saúde e sexualidade de adolescentes e jovens. Este conjunto de dados fornece informações sobre o nível de conhecimento dos estudantes sobre a temática em questão antes da realização do curso.</p> <p> </p> <p><strong>Nome do conjunto de dados (dataset)</strong>: <em>pos_teste_com_criterio_exclusao.xlsx </em><br> <strong>Versão</strong>: 1.0 <br> <strong>Período do conjunto de dados</strong>: 14/12/2022 - 04/06/2023<br> <strong>Características do conjunto de dados</strong>: Multivalorado <br> <strong>Número de instâncias</strong>: 1724<br> <strong>Número de atributos</strong>: 15<br> <strong>Dados ausentes</strong>: Sim<br> <strong>Área(s)</strong>: Saúde e Educação</p> <p><br> <strong>Descrição</strong>: Os dados contidos no conjunto de dados pos_teste_com_criterio_exclusao.xlsx (Tabela 2, no arquivo README) são derivados da aplicação de uma avaliação com estudantes que completaram o curso “Saúde sexual na adolescência: precisamos falar mais sobre isso!”. Este curso, disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Sistema Único de Saúde (AVASUS) (Brasil, 2023), é uma estratégia de educação massiva que objetiva incrementar a formação de familiares, educadores e profissionais de saúde na abordagem de temas relacionados à saúde e sexualidade de adolescentes e jovens. Este conjunto de dados fornece informações sobre o nível de conhecimento dos estudantes sobre a temática em questão após a realização do curso.</p> <p> </p> <p><strong>Nome do conjunto de dados (dataset)</strong>: <em>avaliacao_do_curso_avasus.xlsx </em><br> <strong>Versão</strong>: 1.0 <br> <strong>Período do conjunto de dados:</strong> 14/12/2022 - 04/06/2023<br> <strong>Características do conjunto de dados</strong>: Multivalorado <br> <strong>Número de instâncias</strong>: 1718<br> <strong>Número de atributos</strong>: 3<br> <strong>Dados ausentes</strong>: Sim<br> <strong>Área(s)</strong>: Saúde e Educação</p> <p><br> <strong>Descrição</strong>: Os dados contidos no conjunto de dados avaliacao_do_curso_avasus.xlsx (Tabela 3, no arquivo README) são derivados da avaliação dos estudantes em relação ao curso “Saúde sexual na adolescência: precisamos falar mais sobre isso!”, disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Sistema Único de Saúde (AVASUS) (Brasil, 2023).</p> <p> </p> <p><strong>Nome do conjunto de dados (dataset)</strong>: <em>avaliacao_do_curso_questionario.xlsx </em><br> <strong>Versão</strong>: 1.0 <br> <strong>Período do conjunto de dados</strong>: 14/12/2022 - 04/06/2023<br> <strong>Características do conjunto de dados</strong>: Multivalorado <br> <strong>Número de instâncias</strong>: 911<br> <strong>Número de atributos</strong>: 20<br> <strong>Dados ausentes</strong>: Sim<br> <strong>Área(s)</strong>: Saúde e Educação</p> <p><br> <strong>Descrição</strong>: Os dados contidos no conjunto de dados avaliacao_do_curso_questionario.xlsx (Tabela 4, no arquivo README) são derivados da avaliação dos estudantes em relação ao curso “Saúde sexual na adolescência: precisamos falar mais sobre isso!” através da aplicação de uma pesquisa avaliativa (questionário). O curso está disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Sistema Único de Saúde (AVASUS) (Brasil, 2023).</p>
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Allen Brain Atlas
Allen Brain Atlas is an Allen Institute collection of brain map atlases, datasets, APIs, and analysis tools covering mouse, human, and non-human primate brain resources.
Annotated Behaviour and Observability Dataset (ABODe)
ABODe is a University of Edinburgh DataShare dataset for behavior classification in group-housed mice using home-cage video, identities, bounding boxes, ground-plate positions, and annotator labels.
DANDI Archive for NWB datasets
DANDI is a BRAIN Initiative archive for publishing and sharing neurophysiology data, including electrophysiology, optophysiology, and behavioral data packaged as NWB and related standards.
International Brain Laboratory public data
The International Brain Laboratory public data releases expose standardized mouse decision-making experiments, including Neuropixels recordings, widefield calcium imaging, behavior, and session metadata accessed through the ONE API.
OpenNeuro
OpenNeuro is a free, open platform for sharing neuroimaging datasets, with public search, dataset pages, and download paths for web, S3, DataLad, and the OpenNeuro CLI.