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3 results for “Educação Básica”
UMA ANÁLISE DO POEMA SAMBINHA, DE MÁRIO DE ANDRADE, NA PERSPECTIVA DA SEMIÓTICA CULTURAL E SUA APLICABILIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA
<p>Este trabalho intenciona envidar pelos vieses que abrangem a crítica semiótica do texto literário de vertente cultural atrelado a uma análise do poema <i>Sambinha, </i>de Mário de Andrade com a proposta de aplicabilidade no ensino básico, na turma do 6º ano do ensino fundamental anos finais. O estudo foi ancorado nos preceitos teóricos de Lotman (1979), Machado (2007), entre outros que contribuíram nesta abordagem. A discussão aqui disposta é, somente, um ensaio acerca das possibilidades interpretativas das quais engendram a leitura, uma vez que o texto não se limita em suas palavras, todavia, se esvai por um mar de signos sem dimensão.</p>
Censo da Educação Básica Otimizado 2010-2021
<p>Database processada dos anos de 2010 a 2021 do censo da educação básica fornecido pelo INEP.</p> <p>Os arquivos estão separados em bases diferentes e podem ser unidos utilizando o ano, código da instituição escolar e o código do município.</p> <p>Também é disponibilizado o dicionário de dados por meio de aquivos xlsx e ods. Os arquivos de colunas removidas e processadas estão disponíveis no formato xlsx.</p> <p>O dados originais que foram processados podem ser encontrados separadamente por ano na pagina do INEP. https://www.gov.br/inep/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/microdados/censo-escolar</p> <p> </p> <p>A verão atualizada contemplando os anos de 2022 e 2023 podem ser encontradas no seguinte link: https://zenodo.org/records/12791837</p> <p> </p>
Currículo escolar e saberes Mẽbêngôkré Kayapó: as alteridades da educação básica em escolas de São Félix do Xingu-PA
<p>O presente trabalho consiste em um estudo inicial sobre as alteridades entre o <br>currículo escolar e os saberes Mẽbêngôkré Kayapó, desvelando as singularidades na educação <br>básica em contextos de bilinguismo de escolas de São Félix do Xingu-Pa. A pesquisa partiu <br>de observações do cotidiano de algumas escolas durante o acompanhamento de disciplinas <br>de estágio supervisionado em língua portuguesa, em que se observou os desafios do processo <br>de ensino e aprendizagem em contextos de bilinguismo. Diante disto, tenta-se compreender: <br>(i) os desafios das práticas educativas interculturais na educação básica; (ii) o trabalho docente <br>no contexto educacional de bilinguismo (português - Mẽbêngôkré); (iii) a matrícula e <br>permanência dos alunos indígenas nas escolas estaduais; (iv) a cooficialização da língua <br>Mẽbêngôkré e a inclusão da disciplina de estudo da língua no currículo escolar. Trata-se de <br>uma tentativa de “tornar traduzível” as singularidades que caracterizam a educação básica na <br>região do Xingu em suas diversas faces, tais como: currículo escolar e a intercientificidade <br>dos saberes tradicionais. Como pressupostos teóricos e metodológicos utilizamos os estudos <br>de Turner (1992), Salanova (2001) e Baniwa (2019). </p>
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Allen Brain Atlas
Allen Brain Atlas is an Allen Institute collection of brain map atlases, datasets, APIs, and analysis tools covering mouse, human, and non-human primate brain resources.
Annotated Behaviour and Observability Dataset (ABODe)
ABODe is a University of Edinburgh DataShare dataset for behavior classification in group-housed mice using home-cage video, identities, bounding boxes, ground-plate positions, and annotator labels.
DANDI Archive for NWB datasets
DANDI is a BRAIN Initiative archive for publishing and sharing neurophysiology data, including electrophysiology, optophysiology, and behavioral data packaged as NWB and related standards.
International Brain Laboratory public data
The International Brain Laboratory public data releases expose standardized mouse decision-making experiments, including Neuropixels recordings, widefield calcium imaging, behavior, and session metadata accessed through the ONE API.
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