PENGEMBANGAN E-MODUL PADA MATERI SUHU DAN KALOR BERBASIS BRAIN-BASED LEARNING
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan <i>E-modul</i> berbasis <i>Brain Based Learning</i> untuk siswa kelas XI. Pembelajaran dengan <i>E-modul</i> membantu siswa untuk dapat belajar mandiri serta membantu memahami materi dengan baik. Penelitian ini menggunakan metode Research & Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Development, Disseminate). Kelayakan <i>E-modul </i>berbasis <i>brain based learning</i> materi suhu dan kalor diuji oleh 3 validator yang terdiri dari 3 rekan sejawat. Berdasarkan data hasil validasi oleh validator terhadap <i>E-modul </i>berbasis diperoleh keseluruhan rata-rata skor 3,6 dengan kategori sangat valid. Oleh karena itu, media pembelajaran <i>E-modul </i>berbasis <i>brain based learning</i> yang dikembangkan telah memenuhi kriteria valid sehingga layak digunakan dalam proses pembelajaran.</p>
ShareScore
36/100
Overall dataset sharing score
Score breakdown
These five areas show where the dataset supports — or may limit — practical reuse.
- Stewardship
- 4
- Harmonization
- 8
- Access
- 16
- Reuse readiness
- 8
- Engagement
- 0