Skip to main content
zenodoopen

Censo da Educação Superior no Brasil - Dados Unificados

<p><strong>Dados unificados do Censo da Educa&ccedil;&atilde;o do Ensino Superior por curso e Unidade Federativa do Brasil.</strong></p> <p>&nbsp;</p> <table> <tbody> <tr> <td><strong>Campo</strong></td> <td><strong>Valor</strong></td> </tr> <tr> <td>Organiza&ccedil;&atilde;o:</td> <td>Instituto REDI</td> </tr> <tr> <td>Autor:</td> <td>Andr&eacute; Santos - andre@institutoredi.org</td> </tr> <tr> <td>Criado:</td> <td>27/03/2022</td> </tr> <tr> <td>Dataset:</td> <td>Observa&ccedil;&otilde;es = 44.254; Vari&aacute;veis = 26.</td> </tr> <tr> <td>Sinopses:</td> <td>Censo da Educa&ccedil;&atilde;o Superior entre 2015 at&eacute; 2020</td> </tr> <tr> <td>Sinopse (2015):</td> <td>1.15 - Dados Gerais dos Cursos de Gradua&ccedil;&atilde;o Presenciais e a Dist&acirc;ncia, por Categoria Administrativa das IES, segundo o Curso (Classe INEP) e a Unidade da Federa&ccedil;&atilde;o - 2015</td> </tr> <tr> <td>Sinopse (2016):</td> <td>1.15 - Dados Gerais dos Cursos de Gradua&ccedil;&atilde;o Presenciais e a Dist&acirc;ncia, por Categoria Administrativa das IES, segundo o Curso (Classe INEP) e a Unidade da Federa&ccedil;&atilde;o - 2016</td> </tr> <tr> <td>Sinopse (2017):</td> <td>1.15 - Dados Gerais dos Cursos de Gradua&ccedil;&atilde;o Presenciais e a Dist&acirc;ncia, por Categoria Administrativa das IES, segundo o Curso (Classe INEP) e a Unidade da Federa&ccedil;&atilde;o - 2017</td> </tr> <tr> <td>Sinopse (2018):</td> <td>1.17 - Dados Gerais dos Cursos de Gradua&ccedil;&atilde;o Presenciais e a Dist&acirc;ncia, por Categoria Administrativa das IES, segundo o Tipo de Cursos e a Unidade da Federa&ccedil;&atilde;o - 2018</td> </tr> <tr> <td>Sinopse (2019):</td> <td>1.17 - Dados Gerais dos Cursos de Gradua&ccedil;&atilde;o Presenciais e a Dist&acirc;ncia, por Categoria Administrativa das IES, segundo o Tipo de Cursos e a Unidade da Federa&ccedil;&atilde;o - 2019</td> </tr> <tr> <td>Sinopse (2020):</td> <td>1.17 - Dados Gerais dos Cursos de Gradua&ccedil;&atilde;o Presenciais e a Dist&acirc;ncia, por Categoria Administrativa das IES, segundo o Tipo de Cursos e a Unidade da Federa&ccedil;&atilde;o - 2020</td> </tr> <tr> <td>Dados Originais:</td> <td><a href="https://www.gov.br/inep/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/sinopses-estatisticas/educacao-superior-graduacao">Sinopses Estat&iacute;sticas da Educa&ccedil;&atilde;o Superior &ndash; Gradua&ccedil;&atilde;o</a></td> </tr> </tbody> </table> <p><strong>Dataset:</strong></p> <table> <tbody> <tr> <td>N&ordm; da Vari&aacute;vel</td> <td>Campo</td> <td>Valor</td> <td>Tipo da Vari&aacute;vel</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 01</td> <td>OBS</td> <td>N&uacute;mero da observa&ccedil;&atilde;o na base de dados</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 02</td> <td>CURSO</td> <td>Tipo de Cursos</td> <td>STR</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 03</td> <td>UF_NOME</td> <td>Nome da Unidade da Federa&ccedil;&atilde;o</td> <td>STR</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 04</td> <td>UF_SIGLA</td> <td>Sigla da Unidade da Federa&ccedil;&atilde;o</td> <td>STR</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 05</td> <td>ANO</td> <td>Ano de refer&ecirc;ncia da Sinopse</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 06</td> <td>TIPO_INST</td> <td>Tipo da Institui&ccedil;&atilde;o de Ensino Superior</td> <td>STR</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 07</td> <td>N_INST</td> <td>N&uacute;mero de Institui&ccedil;&otilde;es que oferecem o Curso</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 08</td> <td>N_CURS</td> <td>N&uacute;mero de Cursos</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 09</td> <td>MAT</td> <td>Matr&iacute;culas</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 10</td> <td>CONC</td> <td>Concluintes</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 11</td> <td>VAG</td> <td>Vagas Oferecidas</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 12</td> <td>CAND_INSC</td> <td>Candidatos Inscritos</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 13</td> <td>SEL_VAG_NOV_OFER</td> <td>Sele&ccedil;&atilde;o para Vagas Novas - Oferecidas</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 14</td> <td>SEL_VAG_NOV_INSC</td> <td>Sele&ccedil;&atilde;o para Vagas Novas - Candidatos Inscritos</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 15</td> <td>SEL_PRO_ESP_OFER</td> <td>Sele&ccedil;&atilde;o para Vagas de Programas Especiais - Oferecidas</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 16</td> <td>SEL_PRO_ESP_INSC</td> <td>Sele&ccedil;&atilde;o para Vagas de Programas Especiais - Candidatos Inscritos</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 17</td> <td>SEL_REM_VAG_OFER</td> <td>Sele&ccedil;&atilde;o para Vagas Remanescentes - Oferecidas</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 18</td> <td>SEL_REM_CAN_INSC</td> <td>Sele&ccedil;&atilde;o para Vagas Remanescentes - Candidatos Inscritos</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 19</td> <td>ING_PRO_SELE</td> <td>Ingressos por Processo Seletivo</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 20</td> <td>ING_SEL_ESPE</td> <td>Ingressos por Sele&ccedil;&atilde;o para Vagas de Programas Especiais</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 21</td> <td>ING_SEL_REMA</td> <td>Ingressos por Sele&ccedil;&atilde;o para Vagas Remanescentes</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 22</td> <td>ING_OUTR</td> <td>Ingressos por Outras Formas</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 23</td> <td>MAT_TRAN</td> <td>Matr&iacute;cula Trancada</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 24</td> <td>MAT_DESV</td> <td>Matr&iacute;culas Desvinvulados</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 25</td> <td>ALU_TRANS</td> <td>Alunos Transferidos para outros cursos na IES</td> <td>INT</td> </tr> <tr> <td>Vari&aacute;vel 26</td> <td>ALU_FALE</td> <td>Alunos Falecidos</td> <td>INT</td> </tr> </tbody> </table> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Legenda:</strong></p> <p>Tipo de vari&aacute;veis:</p> <ul> <li>INT: Num&eacute;rico (inteiro)</li> <li>STR: Texto</li> </ul>

ShareScore

44/100

Overall dataset sharing score

Score breakdown

These five areas show where the dataset supports — or may limit — practical reuse.

Stewardship
8
Harmonization
8
Access
20
Reuse readiness
8
Engagement
0

Topics

ScienceDex for faculty

Your academic CV and NIH biosketch

Make your CV in your school's format and your NIH biosketch from it, then download both as Word files.