Peroses Berpikir Siswa SMP Negri 3 Kota Ternate Dalam Menyelesaikkan Masalah Bangun Ruang

<p><span>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses berpikir siswa SMP Negeri 3 Kota Ternate dalam menyelesaikan masalah bangun ruang. Penelitian<span> </span>ini<span> </span>menggunakan<span> </span>penelitian<span> </span>kualitatif<span> </span>dengan <span><span>&nbsp;</span></span>jenis penelitian Eksploratif. Dalam penelitian ini ada beberapa hal yang di temukan oleh peneliti, sebagai berikut.</span></p> <p><span>Siswa SMP Negri 3 kelas VIIIe memahami<span> </span>masalah<span> </span>yang<span> </span>diberikan<span> </span>secara<span> </span>langsung<span> </span><em>(directly)</em>,<span> </span>spontan<span> </span>dan<span> </span>segera<span> </span><span><span>&nbsp;</span></span>yang<span> </span>didukung<span> </span>oleh<span> </span>faktor<span> </span><em>feeling.<span> </span></em>Ide<span> </span>yang muncul dalam pikiran siswa merupakan solusi sebagai pemecahan<span> </span>masalah dan dapat dikaitkan dengan masalah yang dihadapi sehingga membuat<span> </span>keputusan<span> </span>untuk<span> </span>menghasilkan<span> </span>jawaban<span> </span>secara spontan.</span></p> <p><span>Proses<span> </span>merencanakan pemecahan<span> </span>masalah<span> </span>matematika siswa olimpiade<span> </span>memikirkan<span> </span>usaha<span> </span>untuk<span> </span>menyelesaikan<span> </span>masalah<span> </span>yang<span> </span>diberikan<span> </span>dengan<span> </span>mengaitkan pemahamannya terhadap pengalaman atau pengetahuan sebelumnya,<span> </span>namun siswa<span> </span>tidak bisa<span> </span>menjelaskan konsep atau strategi tersebut secara merinci. </span></p> <p><span>Selanjutnya,<span> </span>dalam<span> </span>melaksanakan<span> </span>rencana<span> </span>pemecahan<span> </span>masalah<span> </span>siswa<span> </span>menentukan skema<span> </span>pemecahan<span> </span>yang<span> </span>akan<span> </span>digunakan<span> </span>untuk memecahkan<span> </span>masalah.<span> </span>Siswa<span><span>&nbsp; </span></span>memunculkan<span> </span>ide<span> </span>dalam pikirannya yang sudah dikaitkan dengan pengetahuan sebelumnya sebagai<span> </span>suatu strategi untuk membuat keputusan sehingga menghasilkan jawaban spontan<span> </span>dalam<span> </span>melakukan<span> </span>pemecahan<span> </span>masalah.</span></p>