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Matriz de categorización para determinar las teorías pedagógicas adecuadas

<div> <table> <tbody> <tr> <td> <p><strong><span>C&oacute;d.</span></strong></p> </td> <td> <p><strong><span>Abordaje de informaci&oacute;n de la realidad estudiada</span></strong></p> </td> <td> <p><strong><span>Categor&iacute;as Aprior&iacute;sticas</span></strong></p> </td> <td> <p><strong><span>Categor&iacute;as Emergentes</span></strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><span>INF001</span></p> </td> <td> <p><strong><span>Interrogante 1:</span></strong><span> &iquest;Por qu&eacute; considera usted que es importante terminar su educaci&oacute;n b&aacute;sica y media?</span></p> <p><strong><span>Informante clave 1: Estudiante</span></strong></p> <p><strong><span>Respuestas:</span></strong><span> Nunca es tarde para aprender, las ganas de terminar mi bachillerato no se me acaban con la edad, mis hijos me motivan a seguir mis estudios, creo que nadie es viejo para estudiar.</span></p> </td> <td> <p><span>La educaci&oacute;n b&aacute;sica y media motiva y da sentido a la vida de las personas j&oacute;venes y adultas.</span></p> </td> <td> <p><span>Las personas j&oacute;venes y adultas consideran que no hay edad para el aprendizaje. (C&oacute;d. EST001, EST004, EST007, EST010)</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><span>INF002</span></p> </td> <td> <p><strong><span>Informante clave 2: Estudiante</span></strong></p> <p><strong><span>Respuestas:</span></strong><span> Ser bachiller es importante para todo ciudadano, deseo terminar mi bachillerato, toda persona deber&iacute;a terminar su educaci&oacute;n b&aacute;sica y medias.</span></p> </td> <td> <p><span>Las personas j&oacute;venes y adultas por lo general desean terminar su educaci&oacute;n b&aacute;sica y media. (C&oacute;d. EST003, EST005, EST012)</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><span>INF003</span></p> </td> <td> <p><strong><span>Informante clave 3: Estudiantes</span></strong></p> <p><strong><span>Respuestas: </span></strong><span>El bachillerato garantiza una mejor estabilidad econ&oacute;mica, Necesito mi t&iacute;tulo de bachiller para tener mejor empleo, ser bachiller garantiza m&aacute;s oportunidades laborales.</span></p> </td> <td> <p><span>Las personas j&oacute;venes y adultas consideran que</span><span> terminar su educaci&oacute;n b&aacute;sica y media les garantiza mayores oportunidades laborales</span><span>. (C&oacute;d. EST002, EST008, EST011)</span></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><span>INF004</span></p> </td> <td> <p><strong><span>Informante clave 4: Estudiantes</span></strong></p> <p><strong><span>Respuestas:</span></strong><span> terminar mi bachillerato me permite ser ejemplo para mi familia, en una familia con tantas limitaciones quien termina el bachillerato es el ejemplo.</span></p> </td> <td> <p><span>Las personas j&oacute;venes y adultas creen que </span><span>terminar su educaci&oacute;n b&aacute;sica y media les permite dar ejemplo a sus familias</span><span>. (C&oacute;d. EST003, EST006)</span></p> </td> </tr> </tbody> </table> </div>

ShareScore

28/100

Overall dataset sharing score

Score breakdown

These five areas show where the dataset supports — or may limit — practical reuse.

Stewardship
4
Harmonization
4
Access
16
Reuse readiness
4
Engagement
0

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