Reenganche educativo y sociolaboral de jóvenes en situación de vulnerabilidad. Estudio de casos en la Región de Murcia

<p><span><span>&nbsp;</span></span></p> <p><span>Trabajo realizado a partir del desarrollo del proyecto de investigaci&oacute;n I+D Procesos de reenganche educativo y sociolaboral de adolescentes en situaci&oacute;n de vulnerabilidad. Estudio de casos e implicaciones socioeducativas (REF: EDU2016-76306-C2-1-R), coordinado por D.&ordf; M.&ordf; Teresa Gonz&aacute;lez Gonz&aacute;lez.</span></p> <p><span>En esta infograf&iacute;a se presenta de modo ilustrativo c&oacute;mo se ha ejecutado el proyecto anteriormente mencionado. A partir de los objetivos y la presentaci&oacute;n de las fases se da paso a un marco te&oacute;rico solido que contextualiza este trabajo y justifica las decisiones tomadas en cada una de las fases de la investigaci&oacute;n. La elecci&oacute;n de un Dise&ntilde;o caso m&uacute;ltiple de m&uacute;ltiples unidades justifica el dise&ntilde;o y la elaboraci&oacute;n de los diferentes instrumentos de recogida de informaci&oacute;n: entrevistas (para profesorado, directivos, etc.), cuestionario, entrevista, fichas de observaci&oacute;n y grupos de discusi&oacute;n para alumno. A partir de los datos recogidos se ofrecen unas recomendaciones y propuestas.</span></p> <p><span>Este trabajo es de inter&eacute;s porque conjuga las vivencias y experiencias del alumnado que ha participado en alguna modalidad de programas escolares de reenganche con las percepciones de los equipos docentes y directivos que vienen ocup&aacute;ndose de estos programas en los centros educativos. Se trata de una visi&oacute;n combinada para la reflexi&oacute;n y la cr&iacute;tica de lo que acontece en las aulas de secundaria. </span></p>