RAGAM BAHAN AJAR BIPA PADA MASA PANDEMI COVID-19: SEBUAH TUNTUTAN LITERASI DIGITAL
<p>Menciptakan pembelajaran yang menyenangkan pada masa pandemic Covid-19 menjadi salah satu tantangan saat proses pembelajaran, khususnya pada pemelajar BIPA. Pemilihan ragam bahan yang tepat dapat menentukan motivasi dan kualitas hasil belajar dari pemelajar. Bahan ajar buku teks BIPA yang sudah ada perlu variasi saat penggunaanya dalam proses pembelajaran sesuai dengan tuntuang situasi dan kondisi, khusunya secara daring. Ragam bahan ajar yang diperlukan sesuai situasi Pandemi Covid-19 adalah ragam bahan ajar berbasis digital. Tuntutan menciptakan pembelajaran yang menyenangkan berkolerasi dengan kemampuan literasi digital yang dimiliki oleh pengajar. Plat form pembelajaran daring menjadi salah satu alteranatif yang dapat digunakan, namun hal tersebut tidaklah cukup untuk mengajarkan keterampilan berbahasa. Tulisan ini merupakan pengalaman penulis sebagai pengajar BIPA di Vietnam secara daring saat masa Pandemi Covid-19.</p>
ShareScore
32/100
Overall dataset sharing score
Score breakdown
These five areas show where the dataset supports — or may limit — practical reuse.
- Stewardship
- 4
- Harmonization
- 4
- Access
- 16
- Reuse readiness
- 8
- Engagement
- 0
Dataset details
- Repository
- zenodo
- Published
- August 31, 2021
- License
- cc-by-4.0
- DOI
- 10.5281/zenodo.5348581
Scored with release 0.9.0
ScienceDex for faculty
Your academic CV and NIH biosketch
Make your CV in your school's format and your NIH biosketch from it, then download both as Word files.