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Os modos de adesão e a abrangência do capitalismo de vigilância na educação brasileira

<p>A base de dados, composta de PDFs, foi resultado de pedidos via LAI (Lei de Acesso a Informa&ccedil;&atilde;o). O artigo abaixo cont&eacute;m detalhamento de sua categoriza&ccedil;&atilde;o. Essa pesquisa &eacute; parte das a&ccedil;&otilde;es do Observat&oacute;rio Educa&ccedil;&atilde;o Vigiada (educacaovigiada.org.br), uma a&ccedil;&atilde;o da Iniciativa Educa&ccedil;&atilde;o Aberta (aberta.org.br). Dados foram editados para remover informa&ccedil;&otilde;es pessoais dos solicitantes. Os demais dados s&atilde;o considerados p&uacute;blicos, data a natureza de sua solicita&ccedil;&atilde;o.</p> <p><em>Os modos de ades&atilde;o e a abrang&ecirc;ncia do capitalismo de vigil&acirc;ncia na educa&ccedil;&atilde;o brasileira. Perspectiva, 2021. No prelo: &lt;https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva&gt;.</em></p>

ShareScore

36/100

Overall dataset sharing score

Score breakdown

These five areas show where the dataset supports — or may limit — practical reuse.

Stewardship
8
Harmonization
4
Access
16
Reuse readiness
8
Engagement
0

Topics