Emotional Quotient Inventory - Young Version / Inventario de Inteligencia Emocional - Versión para niños // EMOTIONAL INTELLIGENCE-EQi-YV_Data_IC_T4-Post

<p>Answers given by students in the fourth grade of Primary Education to 60 items of The Emotional Quotient Inventory: Youth Version (EQ-i: YV) by Bar-On and Parker (2000; Spanish validation by Ferr&aacute;ndiz, Hern&aacute;ndez, Bermejo, Ferrando, and S&aacute;inz, 2012). Data collected in public schools in Castell&oacute;n (Spain) in the spring of the school year 2013-14. The calculation of the 5 Socioemotional Dimensions is included: Intrapersonal, Interpersonal, Stress Management, Adaptability, and General Mood. To learn more about our research and access to other datasets of this or other measures, follow the link <a href="https://www.uji.es/departaments/psi/base/opengrei/">GREI Longitudinal Project</a>.</p> <p>&nbsp;</p> <p>Respuestas que los alumnos/as de cuarto curso de Educaci&oacute;n Primaria dan a los 60 &iacute;tems del Inventario de Inteligencia Emocional: Versi&oacute;n para Ni&ntilde;os (EQ-i:YV) de Bar-On and Parker (2000; validado para poblaci&oacute;n espa&ntilde;ola por Ferr&aacute;ndiz, Hern&aacute;ndez, Bermejo, Ferrando, y S&aacute;inz, 2012). Datos recogidos en centros p&uacute;blicos de Castell&oacute;n (Espa&ntilde;a) en primavera del curso escolar 2013-14. Se incluye el c&aacute;lculo de las 5 Dimensiones Socioemocionales: Intrapersonal, Interpersonal, Manejo del Estr&eacute;s, Adaptabilidad y Estado de &Aacute;nimo General. Para saber m&aacute;s sobre nuestra investigaci&oacute;n y acceder a otros ficheros de datos de esta medida o de otras, siga el enlace <a href="https://www.uji.es/departaments/psi/base/opengrei/">Proyecto Longitudinal GREI</a>.</p>