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Modo On da SAE

<p><strong>Produ&ccedil;&atilde;o&nbsp;T&eacute;cnica </strong><strong>P</strong><strong>rincipal&nbsp;</strong></p> <p><strong>Resumo do Produto Acad&ecirc;mic</strong><strong>o</strong></p> <p><strong>Proposta </strong><strong>d</strong><strong>e V&iacute;deo Educativo </strong><strong>p</strong><strong>ara </strong><strong>o</strong><strong>&nbsp;Aprimoramento </strong><strong>d</strong><strong>os Cuidados </strong><strong>d</strong><strong>e Enfermagem</strong></p> <p><strong>C&aacute;ssia Fortaleza de Sousa Oliveira</strong><strong><sup>1</sup></strong><strong>; </strong><strong>N&eacute;bia Maria Almeida de Figueiredo</strong><strong><sup>2</sup></strong><strong>. </strong></p> <p><span>1.&nbsp;</span>Universidade&nbsp;Federal&nbsp;do&nbsp;Estado&nbsp;do&nbsp;Rio&nbsp;de&nbsp;Janeiro,&nbsp;Programa&nbsp;de&nbsp;P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o em Sa&uacute;de e Tecnologia no Espa&ccedil;o Hospitalar - Mestrado Profissional (PPGSTEH). Rio de Janeiro-RJ, Brasil.</p> <p><span>2.&nbsp;</span>Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Centro de Ci&ecirc;ncias Biol&oacute;gicas e da Sa&uacute;de, Escola de Enfermagem Alfredo Pinto. Professora e Pesquisadora&nbsp;Visitante Em&eacute;rita, junto ao Programa de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o em Enfermagem e Bioci&ecirc;ncias da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (PPGENFBIO-UNIRIO) e Programa de P&oacute;s-Gradua&ccedil;&atilde;o em Sa&uacute;de e Tecnologia no Espa&ccedil;o Hospitalar (PPGSTEH-UNIRIO).</p> <p><strong>Objetivo:</strong>&nbsp;criar e apresentar uma tecnologia educacional, v&iacute;deo educativo, que indique elementos para uma pr&aacute;tica cl&iacute;nica visando melhorar as aten&ccedil;&otilde;es no espa&ccedil;o de cuidar. Rastrear e classificar signos e indicadores cl&iacute;nicos, no ato de cuidar.&nbsp;<strong>Tipologia/Estratifica&ccedil;&atilde;o do produto:</strong>&nbsp;caracteriza-se pelo desenvolvimento de material did&aacute;tico/instrucional, com estrato T1 (100 pontos), segundo a Coordena&ccedil;&atilde;o de Aperfei&ccedil;oamento&nbsp;de&nbsp;Pessoal de N&iacute;vel Superior (CAPES), com multim&iacute;dia,&nbsp;corresponde &agrave; produ&ccedil;&atilde;o de recursos que facilitam o aprendizado voltado &agrave; forma&ccedil;&atilde;o/instru&ccedil;&atilde;o de recursos humanos, por meio da cria&ccedil;&atilde;o, uso e organiza&ccedil;&atilde;o de processos e produtos tecnol&oacute;gicos.&nbsp;Produto de apoio/suporte com fins did&aacute;ticos na media&ccedil;&atilde;o de processos de ensino e aprendizagem em diferentes contextos educacionais. <strong>M&eacute;todo:</strong>&nbsp;o v&iacute;deo educativo desenvolvido a partir de uma pesquisa descritiva com car&aacute;ter quantitativo e qualitativo, considerando a cartografia, t&eacute;cnica de an&aacute;lise de dados para atingir os objetivos propostos pelo estudo. Divido em duas etapas: a primeira constituiu&nbsp;na descri&ccedil;&atilde;o e an&aacute;lise da pesquisa, com a participa&ccedil;&atilde;o de 21 enfermeiros, na qual foram extra&iacute;das as informa&ccedil;&otilde;es necess&aacute;rias para elabora&ccedil;&atilde;o do&nbsp;conte&uacute;do do v&iacute;deo&nbsp;e a&nbsp;segunda&nbsp;correspondeu&nbsp;ao&nbsp;desenvolvimento&nbsp;e constru&ccedil;&atilde;o do v&iacute;deo educativo. <strong>Resultados</strong><strong>:</strong>&nbsp;os significados sobre a sistematiza&ccedil;&atilde;o assist&ecirc;ncia em enfermagem (SAE) foram&nbsp;identificados&nbsp;e categorizados&nbsp;e,&nbsp;a&nbsp;partir&nbsp;disso,&nbsp;desenvolvidos&nbsp;o&nbsp;v&iacute;deo&nbsp;educativo, cujo&nbsp;conte&uacute;do foi&nbsp;apresentado&nbsp;em&nbsp;linguagem&nbsp;simples&nbsp;de f&aacute;cil compreens&atilde;o em formato de anima&ccedil;&atilde;o. <strong>Conclus&atilde;o:&nbsp;</strong>desenvolvido v&iacute;deo&nbsp;educativo, para utiliza&ccedil;&atilde;o gratuita, com o tema &ldquo;Modo On da SAE&rdquo; ap&oacute;s&nbsp;investiga&ccedil;&atilde;o&nbsp;e discuss&atilde;o&nbsp;das&nbsp;falas dos enfermeiros em rela&ccedil;&atilde;o a SAE,&nbsp;podendo assim,&nbsp;contribuir&nbsp;para&nbsp;o&nbsp;aprimoramento da assist&ecirc;ncia prestada pela equipe de enfermagem e minimizar os problemas enfrentados por&nbsp;esses profissionais no desenvolvimento da SAE, proporcionando a difus&atilde;o de orienta&ccedil;&otilde;es e informa&ccedil;&otilde;es em sa&uacute;de. O produto foi registrado na plataforma Zenodo, obtendo o Digital Object Identifier (Identificador de Objeto Digital)&nbsp;DOI: <a href="https://doi.org/10.5281/zenodo.8039200"><span>https://doi.org/10.5281/zenodo.8039200</span></a>&nbsp;podendo ser acessado atrav&eacute;s do site <a href="https://zenodo.org/record/8039201"><span>https://zenodo.org/record/8039201</span></a>.</p> <p><strong>Palavras</strong><strong>-c</strong><strong>have:</strong> Cuidados de Enfermagem. Sistematiza&ccedil;&atilde;o. Enfermagem. Filme e V&iacute;deo Educativo.</p> <p>&nbsp;</p>

ShareScore

36/100

Overall dataset sharing score

Score breakdown

These five areas show where the dataset supports — or may limit — practical reuse.

Stewardship
8
Harmonization
4
Access
16
Reuse readiness
8
Engagement
0

Topics