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Análisis de la imagen educativa docente sobre la relación jóvenes-móviles en España

<p>En este registro aparecen los datos analizados correspondientes a las FASE 2 del proyecto de I+D+i denominado &ldquo;J&oacute;venes y m&oacute;viles en el aula. Discursos y din&aacute;micas de prohibici&oacute;n, promoci&oacute;n e indeterminaci&oacute;n&rdquo; (US&rsquo;MOV, proyecto PID2019-108041RB-I00 financiado por el MCIN/AEI/10.13039/501100011033/) IP: Dra. Cristina Alonso Cano. Con una metodolog&iacute;a cualitativa se realizaron 10 grupos de discusi&oacute;n en 10 institutos de educaci&oacute;n secundaria espa&ntilde;oles en los que participaron 72 docentes. Se identificaron seis n&uacute;cleos tem&aacute;ticos que caracterizan la imagen educativa docente de los m&oacute;viles: normativa, su uso en el &aacute;mbito escolar, competencia digital del alumno, competencia digital docente, demandas docentes para el buen uso y prospectiva o mirada hacia el futuro.</p>

ShareScore

36/100

Overall dataset sharing score

Score breakdown

These five areas show where the dataset supports — or may limit — practical reuse.

Stewardship
8
Harmonization
4
Access
16
Reuse readiness
8
Engagement
0

Topics