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83 results for “Educação”
36 - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - REMEA
<p>Planilha utilizada na tese intitulada "<strong>Avaliação de periódicos na Área da Educação: índice de citação e características citacionais", </strong>a qual foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, com a orientação da professora Doutora Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira. A tese foi defendida em 24 de fevereiro de 2023.</p> <p>Esse material pertence a um conjunto de 60 periódicos analisados e uma planilha matriz com todos os resultados quantitativos e gráficos. A descrição dessa planilha é a seguinte:</p> <ul> <li>Os dados foram organizados, coletados e descritos em planilhas do Microsoft Excel.</li> <li>A busca foi feita para catalogar as características de citação de periódicos da Área da Educação pertencentes ao Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação da Região Sul (FEPAE-Sul).</li> <li>Foi delimitado para 15 artigos (quando havia) para casa primeira publicação do periódico ou, no caso do fluxo contínuo, os 15 primeiros artigos foram usados.</li> <li>A organização da planilha consiste no ano de publicação, número de organização dos artigos utilizados, título do artigo analisado, ano da referência, se a referência é nacional (N) ou internacional (I) e a descrição do tipo de referência.</li> <li>Em cada planilha possui análise dos anos de 2019, 2020 e 2021 com coletas e descrição.</li> </ul>
39 - Revista Brasileira de História da Educação
<p>Planilha utilizada na tese intitulada "<strong>Avaliação de periódicos na Área da Educação: índice de citação e características citacionais", </strong>a qual foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, com a orientação da professora Doutora Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira. A tese foi defendida em 24 de fevereiro de 2023.</p> <p>Esse material pertence a um conjunto de 60 periódicos analisados e uma planilha matriz com todos os resultados quantitativos e gráficos. A descrição dessa planilha é a seguinte:</p> <ul> <li>Os dados foram organizados, coletados e descritos em planilhas do Microsoft Excel.</li> <li>A busca foi feita para catalogar as características de citação de periódicos da Área da Educação pertencentes ao Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação da Região Sul (FEPAE-Sul).</li> <li>Foi delimitado para 15 artigos (quando havia) para casa primeira publicação do periódico ou, no caso do fluxo contínuo, os 15 primeiros artigos foram usados.</li> <li>A organização da planilha consiste no ano de publicação, número de organização dos artigos utilizados, título do artigo analisado, ano da referência, se a referência é nacional (N) ou internacional (I) e a descrição do tipo de referência.</li> <li>Em cada planilha possui análise dos anos de 2019, 2020 e 2021 com coletas e descrição.</li> </ul>
37 - Revista Eletrônica de Educação Matemática - REVEMAT
<p>Planilha utilizada na tese intitulada "<strong>Avaliação de periódicos na Área da Educação: índice de citação e características citacionais", </strong>a qual foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, com a orientação da professora Doutora Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira. A tese foi defendida em 24 de fevereiro de 2023.</p> <p>Esse material pertence a um conjunto de 60 periódicos analisados e uma planilha matriz com todos os resultados quantitativos e gráficos. A descrição dessa planilha é a seguinte:</p> <ul> <li>Os dados foram organizados, coletados e descritos em planilhas do Microsoft Excel.</li> <li>A busca foi feita para catalogar as características de citação de periódicos da Área da Educação pertencentes ao Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação da Região Sul (FEPAE-Sul).</li> <li>Foi delimitado para 15 artigos (quando havia) para casa primeira publicação do periódico ou, no caso do fluxo contínuo, os 15 primeiros artigos foram usados.</li> <li>A organização da planilha consiste no ano de publicação, número de organização dos artigos utilizados, título do artigo analisado, ano da referência, se a referência é nacional (N) ou internacional (I) e a descrição do tipo de referência.</li> <li>Em cada planilha possui análise dos anos de 2019, 2020 e 2021 com coletas e descrição.</li> </ul>
51 - Revista Paranaense de Educação Matemática
<p>Planilha utilizada na tese intitulada "<strong>Avaliação de periódicos na Área da Educação: índice de citação e características citacionais", </strong>a qual foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, com a orientação da professora Doutora Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira. A tese foi defendida em 24 de fevereiro de 2023.</p> <p>Esse material pertence a um conjunto de 60 periódicos analisados e uma planilha matriz com todos os resultados quantitativos e gráficos. A descrição dessa planilha é a seguinte:</p> <ul> <li>Os dados foram organizados, coletados e descritos em planilhas do Microsoft Excel.</li> <li>A busca foi feita para catalogar as características de citação de periódicos da Área da Educação pertencentes ao Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação da Região Sul (FEPAE-Sul).</li> <li>Foi delimitado para 15 artigos (quando havia) para casa primeira publicação do periódico ou, no caso do fluxo contínuo, os 15 primeiros artigos foram usados.</li> <li>A organização da planilha consiste no ano de publicação, número de organização dos artigos utilizados, título do artigo analisado, ano da referência, se a referência é nacional (N) ou internacional (I) e a descrição do tipo de referência.</li> <li>Em cada planilha possui análise dos anos de 2019, 2020 e 2021 com coletas e descrição.</li> </ul>
54 - Teoria e Prática da Educação
<p>Planilha utilizada na tese intitulada "<strong>Avaliação de periódicos na Área da Educação: índice de citação e características citacionais", </strong>a qual foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, com a orientação da professora Doutora Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira. A tese foi defendida em 24 de fevereiro de 2023.</p> <p>Esse material pertence a um conjunto de 60 periódicos analisados e uma planilha matriz com todos os resultados quantitativos e gráficos. A descrição dessa planilha é a seguinte:</p> <ul> <li>Os dados foram organizados, coletados e descritos em planilhas do Microsoft Excel.</li> <li>A busca foi feita para catalogar as características de citação de periódicos da Área da Educação pertencentes ao Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação da Região Sul (FEPAE-Sul).</li> <li>Foi delimitado para 15 artigos (quando havia) para casa primeira publicação do periódico ou, no caso do fluxo contínuo, os 15 primeiros artigos foram usados.</li> <li>A organização da planilha consiste no ano de publicação, número de organização dos artigos utilizados, título do artigo analisado, ano da referência, se a referência é nacional (N) ou internacional (I) e a descrição do tipo de referência.</li> <li>Em cada planilha possui análise dos anos de 2019, 2020 e 2021 com coletas e descrição.</li> </ul>
47 - Revista Educação e Linguagens
<p>Planilha utilizada na tese intitulada "<strong>Avaliação de periódicos na Área da Educação: índice de citação e características citacionais", </strong>a qual foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, com a orientação da professora Doutora Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira. A tese foi defendida em 24 de fevereiro de 2023.</p> <p>Esse material pertence a um conjunto de 60 periódicos analisados e uma planilha matriz com todos os resultados quantitativos e gráficos. A descrição dessa planilha é a seguinte:</p> <ul> <li>Os dados foram organizados, coletados e descritos em planilhas do Microsoft Excel.</li> <li>A busca foi feita para catalogar as características de citação de periódicos da Área da Educação pertencentes ao Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação da Região Sul (FEPAE-Sul).</li> <li>Foi delimitado para 15 artigos (quando havia) para casa primeira publicação do periódico ou, no caso do fluxo contínuo, os 15 primeiros artigos foram usados.</li> <li>A organização da planilha consiste no ano de publicação, número de organização dos artigos utilizados, título do artigo analisado, ano da referência, se a referência é nacional (N) ou internacional (I) e a descrição do tipo de referência.</li> <li>Em cada planilha possui análise dos anos de 2019, 2020 e 2021 com coletas e descrição.</li> </ul>
48 - Revista Educação Especial
<p>Planilha utilizada na tese intitulada "<strong>Avaliação de periódicos na Área da Educação: índice de citação e características citacionais", </strong>a qual foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, com a orientação da professora Doutora Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira. A tese foi defendida em 24 de fevereiro de 2023.</p> <p>Esse material pertence a um conjunto de 60 periódicos analisados e uma planilha matriz com todos os resultados quantitativos e gráficos. A descrição dessa planilha é a seguinte:</p> <ul> <li>Os dados foram organizados, coletados e descritos em planilhas do Microsoft Excel.</li> <li>A busca foi feita para catalogar as características de citação de periódicos da Área da Educação pertencentes ao Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação da Região Sul (FEPAE-Sul).</li> <li>Foi delimitado para 15 artigos (quando havia) para casa primeira publicação do periódico ou, no caso do fluxo contínuo, os 15 primeiros artigos foram usados.</li> <li>A organização da planilha consiste no ano de publicação, número de organização dos artigos utilizados, título do artigo analisado, ano da referência, se a referência é nacional (N) ou internacional (I) e a descrição do tipo de referência.</li> <li>Em cada planilha possui análise dos anos de 2019, 2020 e 2021 com coletas e descrição.</li> </ul>
CONJUNTO DA PESQUISA A PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM CIRCULAÇÃO INTERNACIONAL (2008-2022)
<p>Trata-se do conjunto de dados empíricos retornados pela base de dados Web os Science em 08 de agosto de 2023 e analisados na pesquisa "A produção científica brasileira sobre História da Educação em Circulação Internacional no período 2008 a 2022. </p>
Aprendizagem Baseada em Problemas e Gamificação na Educação de Engenharia de Requisitos: Relato de Experiência
<p>Dados dos Questionários aplicados no estudo apresentado para o trabalho "Aprendizagem Baseada em Problemas e Gamificação na Educação de Engenharia de Requisitos: Relato de Experiência" submetido ao WER 2023 - Worshop de Engenharia de Requisitos.</p>
Conjunto de dados pesquisa bibliométrica História da Educação - cocitação e acomplamento bibliográfico de autores
<p>Trata-se do conjunto de dados da pesquisa bibliométrica "História da Educação: acoplamento bibliográfico e análise de cocitação de autores", extraído em 7 de agosto de 2023, da base de dados Web of Science. </p>
APLICATIVO MÓVEL PARA EDUCAÇÃO E PREVENÇÃO DE HIV E AIDS: DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO
<p>O HIV e a AIDS são doenças sexualmente transmissíveis que continuam a ser uma importante preocupação de saúde pública. A educação e a prevenção são fundamentais para reduzir a transmissão dessas doenças. Este estudo teve como objetivo desenvolver e avaliar um aplicativo móvel para educação e prevenção de HIV e AIDS. O aplicativo será desenvolvido por um Analista de Sistemas, orientado pelos autores do TCC, de modo que todos os requisitos serão pesquisados, avaliados e entregues ao desenvolvedor para a construção do mesmo, requisitos esses que foram baseados em evidências científicas. O desenvolvimento do aplicativo seguirá as melhores práticas de design de interface do usuário (UI/UX) e será baseado em informações precisas e atualizadas sobre o HIV/AIDS, obtidas de fontes confiáveis. Os levantamentos que foram feitos para os requisitos levaram em conta Softwares existentes e a pesquisa sobre informações atualizadas sobre HI/AIDS servirão de base para o desenvolvimento do aplicativo. O aplicativo incluiu as seguintes informações: Epidemiologia do HIV e da AIDS; Transmissão do HIV e da AIDS; Prevenção do HIV e da AIDS; Tratamento do HIV e da AIDS; Locais adequados para realização de exames; Os resultados deste estudo sugerem que o aplicativo móvel é uma ferramenta promissora para educação e prevenção de HIV e AIDS. O aplicativo é acessível, fácil de usar e fornece informações precisas e atualizadas e espera-se que a avaliação após a implantação revele um aumento significativo no conhecimento sobre o HIV/AIDS entre os usuários do aplicativo, bem como uma maior conscientização sobre a importância da prevenção.</p>
O JARDIM SENSORIAL COMO FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR PARA INCLUSÃO SOCIAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA ANÁLISE DA LITERATURA CIENTÍFICA
<p>Este artigo aborda o tema dos jardins sensoriais como ferramentas para promover a inclusão social e a educação ambiental. O problema de pesquisa consiste em investigar o impacto e os benefícios desses jardins, considerando a diversidade de grupos sociais, e compreender como eles contribuem para a conscientização ambiental. O objetivo geral deste estudo foi analisar a literatura científica atual relacionada a jardins sensoriais, realizando uma revisão sistemática para identificar características essenciais desses espaços e avaliar seu impacto na inclusão social e educação ambiental. A metodologia incluiu uma busca criteriosa de fontes em bases de dados acadêmicos, a seleção de estudos relevantes e a análise crítica dos resultados. Os principais resultados indicam que os jardins sensoriais têm potencial para promover a inclusão social de grupos diversos, aprimorar o bem-estar das pessoas com necessidades especiais e aumentar a conscientização ambiental. No entanto, há lacunas na pesquisa que demandam estudos de longo prazo, generalização para contextos culturais diversos e a exploração de estratégias educacionais específicas. Em conclusão, este estudo destaca o valor dos jardins sensoriais como ferramentas interdisciplinares que podem contribuir para uma sociedade mais inclusiva e consciente do meio ambiente. O conhecimento gerado nesta revisão da literatura oferece informações valiosos para orientar pesquisas futuras e práticas educacionais voltadas para a ascensão da sustentabilidade e inclusão social no país.</p>
PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLEXÕES SOBRE POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO DO PSICOLOGO ESCOLAR NO PROCESSO DE INCLUSÃO
<p>A relação entre Psicologia e Educação como campos relacionados faz parte da construção histórica da Psicologia no Brasil, tal relação é fundamental para o desenvolvimento da área como disciplina científica e profissional. No cenário atual brasileiro, a importância da educação é amplamente reconhecida, tanto nos documentos oficiais quanto na sociedade, como um elemento essencial para a formação das crianças. Esse reconhecimento é o resultado de diversas conquistas em várias esferas, incluindo a colaboração de diferentes partes interessadas, como movimentos sociais organizados, práticas inovadoras de educadores, produção de conhecimento acadêmico e políticas públicas.</p>
Análise de contratos de secretarias estaduais de educação com a empresa Google - USP 2023
<p>Atualização dos pedidos de Lei de Acesso à informação a partir do trabalho de AMIEL, T. et al. Os modos de adesão e a abrangência do capitalismo de vigilância na educação brasileira. Zenodo, 14 set. 2021. Disponível em: <https://zenodo.org/record/5507265>. Acesso em: 14 set. 2021, selecionando-se os que tratem sobre contratos de Secretarias Estaduais de Educação e contratos com a empresa Google. A análise dos novos resultados de pedidos de LAI em 2022 são comparados aos documentos de 2020 trazendo mais informações sobre as contratações de tecnologia pelas secretarias. As conclusões estão expostas na tese produzida por Stephane Hilda Barbosa Lima na Universidade de São Paulo, em 2023. </p>
Dados da pesquisa As práticas de acesso aberto nas revistas de educação indexadas a Web of Science
<p>Dados da pesquisa realizada na Base Web of Science sobre as práticas de acesso aberto nas revistas de educação da área <em><span>E</span><span>ducation & Educational Research</span></em><span> </span></p>
Congresso Amazonense de Educação - CAE
<p><strong>Inscreva-se:</strong></p> <p>https://www.even3.com.br/cae2023/</p> <p> </p> <p>Diferentemente dos métodos tradicionais de espera até o término do evento para a publicação do artigo, resumo expandido e pôster, estamos adotando uma nova abordagem.</p> <p>A partir de agora, todo artigo científico, resumo expandido e pôster aceito, será neste primeiro momento disponibilizado em fluxo contínuo, de forma individual, em um prazo máximo de até 21 dias após a sua aceitação. Isso significa que o autor não precisa mais esperar até o final do evento para ver seu trabalho publicado.</p> <p> </p>
Censo da Educação Básica Otimizado 2010-2021
<p>Database processada dos anos de 2010 a 2021 do censo da educação básica fornecido pelo INEP.</p> <p>Os arquivos estão separados em bases diferentes e podem ser unidos utilizando o ano, código da instituição escolar e o código do município.</p> <p>Também é disponibilizado o dicionário de dados por meio de aquivos xlsx e ods. Os arquivos de colunas removidas e processadas estão disponíveis no formato xlsx.</p> <p>O dados originais que foram processados podem ser encontrados separadamente por ano na pagina do INEP. https://www.gov.br/inep/pt-br/acesso-a-informacao/dados-abertos/microdados/censo-escolar</p> <p> </p> <p>A verão atualizada contemplando os anos de 2022 e 2023 podem ser encontradas no seguinte link: https://zenodo.org/records/12791837</p> <p> </p>
Educação Humanização e Bibliometria - Planilha modelo
<p>Dados coletados do Portal Periódicos da CAPES...</p>
Friedrich Schlegel: O conceito de "ironia" e a arte como forma suprema do espírito & Schiller: A concepção da "alma bela" e da educação estética
<p>Esse seminário tem como objetivo enfatizar a importância dos pensamentos de <strong>Friedrich Schlegel & <strong>Schiller</strong></strong> para o ensino no curso de graduação em enfermagem.</p>
Currículo escolar e saberes Mẽbêngôkré Kayapó: as alteridades da educação básica em escolas de São Félix do Xingu-PA
<p>O presente trabalho consiste em um estudo inicial sobre as alteridades entre o <br>currículo escolar e os saberes Mẽbêngôkré Kayapó, desvelando as singularidades na educação <br>básica em contextos de bilinguismo de escolas de São Félix do Xingu-Pa. A pesquisa partiu <br>de observações do cotidiano de algumas escolas durante o acompanhamento de disciplinas <br>de estágio supervisionado em língua portuguesa, em que se observou os desafios do processo <br>de ensino e aprendizagem em contextos de bilinguismo. Diante disto, tenta-se compreender: <br>(i) os desafios das práticas educativas interculturais na educação básica; (ii) o trabalho docente <br>no contexto educacional de bilinguismo (português - Mẽbêngôkré); (iii) a matrícula e <br>permanência dos alunos indígenas nas escolas estaduais; (iv) a cooficialização da língua <br>Mẽbêngôkré e a inclusão da disciplina de estudo da língua no currículo escolar. Trata-se de <br>uma tentativa de “tornar traduzível” as singularidades que caracterizam a educação básica na <br>região do Xingu em suas diversas faces, tais como: currículo escolar e a intercientificidade <br>dos saberes tradicionais. Como pressupostos teóricos e metodológicos utilizamos os estudos <br>de Turner (1992), Salanova (2001) e Baniwa (2019). </p>
ScienceDex guides
Understand access before you commit
These curated guides explain access requirements, typical timelines, costs, and reuse considerations for widely used research datasets.
Allen Brain Atlas
Allen Brain Atlas is an Allen Institute collection of brain map atlases, datasets, APIs, and analysis tools covering mouse, human, and non-human primate brain resources.
Annotated Behaviour and Observability Dataset (ABODe)
ABODe is a University of Edinburgh DataShare dataset for behavior classification in group-housed mice using home-cage video, identities, bounding boxes, ground-plate positions, and annotator labels.
DANDI Archive for NWB datasets
DANDI is a BRAIN Initiative archive for publishing and sharing neurophysiology data, including electrophysiology, optophysiology, and behavioral data packaged as NWB and related standards.
International Brain Laboratory public data
The International Brain Laboratory public data releases expose standardized mouse decision-making experiments, including Neuropixels recordings, widefield calcium imaging, behavior, and session metadata accessed through the ONE API.
OpenNeuro
OpenNeuro is a free, open platform for sharing neuroimaging datasets, with public search, dataset pages, and download paths for web, S3, DataLad, and the OpenNeuro CLI.