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16 results for “Educación Primaria”
Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Primaria
<p> Diagrama sobre la contribución de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en profesión del docente de Educación Primaria. </p>
Educación primaria
<p>Este conjunto de datos incluye un directorio con los datos de los <strong>Centros de educación primaria</strong> de Zaragoza.</p> <p>El Ayuntamiento de Zaragoza pone a disposición una visualización en la que se muestran datos sobre Centros de educación primaria. El conjunto de datos contiene información de localización (dirección, código postal, latitud y longitud), contacto (email y teléfono) , horario y url a la web de cada centro.</p> <p><a href="https://www.zaragoza.es/sede/servicio/catalogo/2651">Acceso a la ficha descriptiva del dataset</a></p>
Actitudes acerca de la educación inclusiva en profesores de primaria de una institución educativa del Callao
<p>La matriz de datos contiene las siguientes variables: Género, Actitud, Afectiva, Cognitiva, Conductual, Total y 20 casos.</p>
Percepción del desempeño docente y rendimiento académico en el área de matemática en educación primaria de la región Callao
<p>La matriz de datos incluye las siguientes variables: Trabajo pedagógico, Capacidad comunicativa, Toma de decisiones, Características personales, Desempeño docente, Rendimiento académico</p>
Comprensión lectora, según género, en estudiantes del tercer y cuarto grado de educación primaria del Callao
<p>La matriz de datos contiene una hoja de excel, 60 casos y las siguientes variables: Informante, Género, Subtest 1, Subtest 2, Subtest 3, Subtest 4, C. Total - 4to Grado.</p>
Eficacia del desempeño docente de educación primaria en las aulas de la Red N°4 Ventanilla
<p>La matriz de datos incluye las siguientes variables: Sexo, Estado civil, Grado, Título, Condición laboral, Tiempo de servicio, Nivel de eficacia, Organización de la vida personal, Formación y cualificación personal, Planificación del docente en el aula, Ejecución del docente en el aula, Evaluación del docente en el aula, Actividades posteriores del docente, Evaluación de los alumnos en planificación del docente, Evaluación de los alumnos en ejecución del docente, Evaluación de los alumnos en evaluación del docente.</p>
Autoevaluación de la acción tutorial de docentes de educación primaria de la red n° 4 de Ventanilla - Callao
<p>La matriz de datos incluye las siguientes variables: Personal Social, Nivel_persona social, Académica, Nivel:_académica, Vocacional, Nivel_vocacional, Salud corporal y mental, nivel_salud corporal y mental, Ayuda social, Nivel_ayuda social, Convivencia y disciplina escolar, Nivel_convivencia y disciplina escolar, Cultura y actualidad, Nivel_cultura y actualidad.</p>
Actitudes hacia la educación inclusiva en docentes de primaria de los liceos navales del Callao
<p>La matriz de datos incluye las siguientes variables: Colegio, Componente afectivo, Componente cognititvo, Componente conductual.</p>
Producción de textos narrativos en estudiantes del V ciclo de educación primaria de una escuela de Pachacútec
<p>La matriz de datos incluye las siguientes variables: Género de los estudiantes, Grado de estudio, Contenidos, Tiene uan introducción con referencia al tiempo y al lugar, Hace una descripción física o psicológica de los personajes, Existe al menos un suceso con consecuencias, Hay un desenlace coherente, Es original. Coherencia y estilo, Las ideas mantienen una continuidad lógica. Existe un sentido global y unitario de la historia. Utiliza alguna figura literaria, Utiliza oraciones complejas, Riqueza en expresiones y vocabulario, Suma total, Nivel de producción escrita, Nivel de contenido al producir textos escritos, Nivel de coherencia en la producción escrita.</p>
Actitud del docente de primaria respecto a la educación inclusiva, en tres instituciones educativas de Ventanilla
<p>La matriz de datos contiene las siguientes variables: Edad, Sexo, Institución educativa, Información sobre integración escolar, Diagnóstico alumnos integrados, Actitud docente y 67 casos.</p>
Tabla de codificaciones representativas del DUA por parte del alumnado del Grado en Maestro de Educación Primaria
<p>Tabla de codificaciones representativas del DUA por parte del alumnado del Grado en Maestro de Educación Primaria.</p> <p>Anexo perteneciente a la Tesis Doctoral: Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la formación inicial de Maestros y Maestras de Educación Primaria</p>
Tabla de análisis cualitativo de los datos obtenidos por los estudiantes del Grado en Maestro de Educación Primaria
<p>Tabla de análisis cualitativo de los datos obtenidos por los estudiantes del Grado en Maestro de Educación Primaria</p> <p>Anexo perteneciente a la Tesis Doctoral: Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la formación inicial de Maestros y Maestras de Educación Primaria</p>
Tabla de análisis cualitativo de los datos obtenidos por los docentes del Grado en Maestro de Educación Primaria
<p>Tabla de análisis cualitativo de los datos obtenidos por los docentes del Grado en Maestro de Educación Primaria</p> <p>Anexo perteneciente a la Tesis Doctoral: Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la formación inicial de Maestros y Maestras de Educación Primaria</p>
Tabla de codificaciones representativas del DUA por parte del profesorado del Grado en Maestro de Educación Primaria
<p>Tabla de codificaciones representativas del DUA por parte del profesorado del Grado en Maestro de Educación Primaria.</p> <p>Anexo perteneciente a la Tesis Doctoral: Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la formación inicial de Maestros y Maestras de Educación Primaria</p>
Competencia digital en docentes de Educación Infantil y Primaria
<p>Información vinculada al proyecto emergente "El desarrollo de la competencia digital en docentes en ejercicio: motivaciones y estrategias para la formación continua” (CIGE-2022-072), financiado por la Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació de la Generalitat Valenciana.</p>
Cuestionario de conocimiento y uso de herramientas de inteligencia artificial generativa en el alumnado y profesorado de educación primaria y secundaria
<p>El presente instrumento forma parte de una investigación que se centra en analizar el conocimiento y uso actual de las herramientas de Inteligencia Artificial generativa de texto e imagen entre el alumnado y profesorado de educación primaria y secundaria. Se evalúa la familiarización e interés en el concepto, además del impacto de las herramientas generativas en los procesos de aprendizaje, considerando la dimensión de género. El estudio también explora el conocimiento, la percepción y la intención de uso de dichas herramientas por parte de los alumnos y docentes, teniendo en cuenta la variable edad. Se llevaron a cabo encuestas diferenciadas para alumnos y docentes. Los resultados indican una variabilidad en el nivel de conocimiento y uso de las herramientas de IA generativa, con diferencias marcadas según la edad, el género y la posición profesional. Además, se proponen dos modelos de investigación -para el alumnado y el profesorado- basados en el modelo UTAUT, para explicar el efecto de la expectativa de rendimiento sobre la adopción de tecnologías de IA en ambos grupos.</p>
ScienceDex guides
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These curated guides explain access requirements, typical timelines, costs, and reuse considerations for widely used research datasets.
Allen Brain Atlas
Allen Brain Atlas is an Allen Institute collection of brain map atlases, datasets, APIs, and analysis tools covering mouse, human, and non-human primate brain resources.
Annotated Behaviour and Observability Dataset (ABODe)
ABODe is a University of Edinburgh DataShare dataset for behavior classification in group-housed mice using home-cage video, identities, bounding boxes, ground-plate positions, and annotator labels.
DANDI Archive for NWB datasets
DANDI is a BRAIN Initiative archive for publishing and sharing neurophysiology data, including electrophysiology, optophysiology, and behavioral data packaged as NWB and related standards.
International Brain Laboratory public data
The International Brain Laboratory public data releases expose standardized mouse decision-making experiments, including Neuropixels recordings, widefield calcium imaging, behavior, and session metadata accessed through the ONE API.
OpenNeuro
OpenNeuro is a free, open platform for sharing neuroimaging datasets, with public search, dataset pages, and download paths for web, S3, DataLad, and the OpenNeuro CLI.