Conjunto de dados "Competências e Empregabilidade"

<p>Este conjunto de dados cont&eacute;m 108 casos (incluindo <em>missing values</em>) e est&aacute; dispon&iacute;vel em v&aacute;rios formatos aqui &lt;<a href="https://doi.org/10.5281/zenodo.4370760">https://doi.org/10.5281/zenodo.4370760</a>&gt; e cont&eacute;m dados reais coletados com alunos de gradua&ccedil;&atilde;o (Administra&ccedil;&atilde;o, Contabilidade ou Economia) rec&eacute;m-formados ou que estavam no final do curso.</p> <p>&nbsp;</p> <p>Esta pesquisa foi desenvolvida na disciplina M&eacute;todos Quantitativos de Pesquisa em Administra&ccedil;&atilde;o ministrada pelo autor no Programa de P&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o em Administra&ccedil;&atilde;o de Empresas da Universidade Presbiteriana Mackenzie.</p> <p>&nbsp;</p> <p>A ideia geral foi avaliar se havia rela&ccedil;&atilde;o entre as compet&ecirc;ncias desenvolvidas durante o curso de gradua&ccedil;&atilde;o e a empregabilidade, e para mensurar esses construtos foram usadas as seguintes escalas:</p> <p>&nbsp;</p> <p>GODOY, A. S.; ANTONELLO, C. S.; BIDO, D. S.; SILVA, D. DA. O desenvolvimento das compet&ecirc;ncias de alunos formandos do curso de Administra&ccedil;&atilde;o: um estudo de modelagem de equa&ccedil;&otilde;es estruturais. <em>RAUSP - Revista de Administra&ccedil;&atilde;o</em> da Universidade de S&atilde;o Paulo, v. 44, n. 3, p. 265-278, 2009.</p> <p>&nbsp;</p> <p>CAMPOS, K. C. L. <em>Constru&ccedil;&atilde;o de uma Escala de Empregabilidade: compet&ecirc;ncias e habilidades pessoais, escolares e organizacionais. </em>Tese de Doutorado. S&atilde;o Paulo: Instituto de Psicologia da Universidade de S&atilde;o Paulo, 2006.</p>