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6 results for “competências”
Dados brutos: "Competência em informação: padrões do tempo de aceite de artigos indexados na BRAPCI"
<p>Esse conjunto de dados sustenta os resultados e as conclusões do estudo: LIMA, Luis Fernando Maia; DE LUCCA, Djuli Machado; LEITE, Cassiane Macedo. Competência em informação: padrões do tempo de aceite de artigos indexados na BRAPCI. Encontros Bibli, Florianópolis, v. 28, e. 94373, 2023. Disponível em: https://doi.org/10.5007/1518-2924.2023.e94373. Acesso em: 03 out. 2023. </p> <p>Resumo do artigo: Objetiva analisar aspectos relacionados ao tempo de aceite dos artigos brasileiros que contemplam a competência em informação indexados na base BRAPCI, indicando evolução temporal, padrões medianos de tempo de aceite, periódicos e a relação entre tempos de aceite e qualidade dos periódicos. Trata-se de análise estatística relacionada ao período entre a submissão e aprovação de artigos científicos originais brasileiros indexados na base BRAPCI entre os anos de 2000 a 2019, a partir de estratégia de busca que contempla os termos ‘competência em informação’ e seus sinônimos na literatura científica em Ciência da Informação. Foram úteis para a investigação um conjunto de 177 artigos publicados entre 2004 e 2019, sendo a maioria deles com tempo de aceite aceitável e esperado, conforme parâmetros levantados na literatura. Há, ainda, uniformidade da distribuição anual dos tempos de aceite entre os anos de 2014 e 2018. Os resultados evidenciam que não há relação entre a qualidade do periódico e tempos mais curtos de aceite. É possível observar, pelo menos a partir dos resultados levantados nesta investigação, que o tempo de aceite é um elemento favorável no processo de comunicação científica da temática de competência em informação no Brasil e pode, como consequência, constituir-se como um fator contribuidor para o desenvolvimento da temática em âmbito social, na ocasião em que os resultados das investigações são celeremente divulgados à sociedade. <strong>PALAVRAS-CHAVE:</strong> Tempo de aceite; Comunicação Científica; Competência em informação; Produção científica.</p>
Conjunto de dados "Competências e Empregabilidade"
<p>Este conjunto de dados contém 108 casos (incluindo <em>missing values</em>) e está disponível em vários formatos aqui <<a href="https://doi.org/10.5281/zenodo.4370760">https://doi.org/10.5281/zenodo.4370760</a>> e contém dados reais coletados com alunos de graduação (Administração, Contabilidade ou Economia) recém-formados ou que estavam no final do curso.</p> <p> </p> <p>Esta pesquisa foi desenvolvida na disciplina Métodos Quantitativos de Pesquisa em Administração ministrada pelo autor no Programa de Pós-graduação em Administração de Empresas da Universidade Presbiteriana Mackenzie.</p> <p> </p> <p>A ideia geral foi avaliar se havia relação entre as competências desenvolvidas durante o curso de graduação e a empregabilidade, e para mensurar esses construtos foram usadas as seguintes escalas:</p> <p> </p> <p>GODOY, A. S.; ANTONELLO, C. S.; BIDO, D. S.; SILVA, D. DA. O desenvolvimento das competências de alunos formandos do curso de Administração: um estudo de modelagem de equações estruturais. <em>RAUSP - Revista de Administração</em> da Universidade de São Paulo, v. 44, n. 3, p. 265-278, 2009.</p> <p> </p> <p>CAMPOS, K. C. L. <em>Construção de uma Escala de Empregabilidade: competências e habilidades pessoais, escolares e organizacionais. </em>Tese de Doutorado. São Paulo: Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, 2006.</p>
Dados da pesquisa denominada "DESAFIOS E NOVAS COMPETÊNCIAS DEMANDADAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL DA PANDEMIA DE COVID-19"
<p>Os dados foram coletados por intermédio do questionário online respondido por 146 professores, elaborado pelo Google Forms, com perguntas abertas e fechadas, encaminhado via e-mail. Aos moldes da Resolução nº 510 de 2016, foi ofertado aos participantes o Termo de Consentimento Livre Esclarecido (TCLE) e o projeto foi aprovado pelo CEP com CAAE N 43947821.8.0000.5188 e Número do Parecer 4.740.147.<br> </p>
Pesquisadora da UFSCar analisa competências gerenciais de futuros profissionais da enfermagem
<p>Laura Andrian Leal, docente no Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de São Carlos (DEnf - UFSCar), fala de estudo sobre o desenvolvimento de competências gerenciais de alunos de graduação em enfermagem.</p> <p>Lattes: http://lattes.cnpq.br/6698329199685579 </p> <p>CLICK CIÊNCIA Projeto de divulgação e popularização da Ciência produzido pelo Laboratório Aberto de Interatividade para Disseminação do Conhecimento Científico e Tecnológico da Universidade Federal de São Carlos (LAbI - UFSCar).</p> <p>Pesquisadora da UFSCar analisa competências gerenciais de futuros profissionais da enfermagem de <a href="https://youtu.be/Cn7ARRCfkCI">https://youtu.be/Cn7ARRCfkCI</a> está licenciado com uma Licença <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/">Creative Commons - Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional</a>. Podem estar disponíveis autorizações adicionais às concedidas no âmbito desta licença em <a href="http://www.labi.ufscar.br/">http://www.labi.ufscar.br/</a>.</p>
Infográfico Competência Arquivística e Inteligência Arquivística na Arquivologia Contemporânea
<p>Infográfico sobre o texto <span>Competência Arquivística e </span><span>Inteligência Arquivística como </span><span>vertentes da Competência em </span><span>Informação no horizonte da </span><span>Arquivologia contemporânea. Criado por </span><span>Renata Lira Furtado; </span><span>Celineide Rodrigues Cavalcante; </span><span>Felipe César Almeida dos Santos; Infográfico criado por Laline Ribeiro. </span></p>
Modelos de avaliação de competências informacionais em contexto académico: Uma revisão sistemática da literatura: Análise dos dados
<p>Análise dos dados referentes à dissertação de mestrado intitulada: Modelos de avaliação de competências informacionais em contexto académico: Uma revisão sistemática da literatura</p>
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Allen Brain Atlas
Allen Brain Atlas is an Allen Institute collection of brain map atlases, datasets, APIs, and analysis tools covering mouse, human, and non-human primate brain resources.
Annotated Behaviour and Observability Dataset (ABODe)
ABODe is a University of Edinburgh DataShare dataset for behavior classification in group-housed mice using home-cage video, identities, bounding boxes, ground-plate positions, and annotator labels.
DANDI Archive for NWB datasets
DANDI is a BRAIN Initiative archive for publishing and sharing neurophysiology data, including electrophysiology, optophysiology, and behavioral data packaged as NWB and related standards.
International Brain Laboratory public data
The International Brain Laboratory public data releases expose standardized mouse decision-making experiments, including Neuropixels recordings, widefield calcium imaging, behavior, and session metadata accessed through the ONE API.
OpenNeuro
OpenNeuro is a free, open platform for sharing neuroimaging datasets, with public search, dataset pages, and download paths for web, S3, DataLad, and the OpenNeuro CLI.