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8 results for “Engenharia de Software”
Gamificação no Ensino de Engenharia de Software: Guidelines para Apoio ao Professor
<p>This repository consists of three main datasets: the interview script, the participant characterization response table, and the interview transcripts. The interview script is a document that describes the structure and questions posed to the participants during the study. The participant characterization response table contains demographic information and other relevant details provided by the participants prior to the interviews. The interview transcripts are complete and detailed records of the conversations held between the interviewers and the participants. This data repository aims to promote research transparency and reproducibility, enabling other researchers to utilize this data for further analysis, validation, or the development of new research approaches.</p>
Os efeitos da experiência de desenvolvedor no processo de ensino-aprendizagem de engenharia de software
<p>O objetivo deste estudo é investigar os efeitos da Experiência de Desenvolvedor (DX) em uma abordagem de Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) durante o processo de ensino-aprendizagem de Engenharia de Software (ES). Para isso, foi realizado um estudo de caso durante uma disciplina de ES em um curso de Sistemas de Informação (SI). Esta disciplina foi conduzida por meio de uma abordagem de ABP, acompanhada pelo professor e por monitores, e, ao final, os alunos responderam um questionário elaborado a partir dos conceitos de DX. Como contribuição, esta pesquisa permitiu identificar algumas implicações para a prática docente no processo de ensino-aprendizagem de ES, considerando os aspectos de DX em ABP.</p>
Engenharia de Software em Empresas de Pequeno e Médio Porte: Um Mapeamento Sistemático
<p>A engenharia de software (ES) estabelece práticas para auxiliar o desenvolvimento de software com qualidade, custo e prazos controlados. Apesar das práticas da ES serem amplamente conhecidas, pequenas e médias empresas (PMEs) por vezes enfrentam dificuldades em aplicá-las. Para identificar os estudos existentes que abordam a aplicação de práticas da ES no contexto de PMEs, este trabalho descreve um mapeamento sistemático da literatura para um melhor entendimento do corpo de conhecimento de ES no contexto de PMEs. Deseja-se obter uma visão geral desta área e direcionar pesquisas futuras neste tópico. Os resultados apontaram que as PMEs de fato preocupam-se em adotar práticas da ES, mas essas práticas muitas vezes não estão adequadas as suas características. Pode-se concluir que novos estudos devem ser conduzidos em tópicos relacionados à ES para atender as necessidades das PMEs.</p>
Explorando a Integração de Ferramentas para a Engenharia de Software Contínua com o OSLC e Eclipse Lyo
<p>Ferramentas de software são usadas para apoiar equipes em todo o ciclo de vida de desenvolvimento de software. No entanto, ambientes integrados totalmente automatizados são raramente observados na indústria. Nesse sentido, diversas abordagens têm sido propostas para a Continuous Software Engineering (CSE), em especial aquelas que integram ferramentas com o padrão Open Services for Lifecycle Collaboration (OSLC). Este artigo relata nossa experiência por meio de um estudo exploratório sobre uma tecnologia para modelagem de soluções de integração, denominada Eclipse Lyo, e a respectiva geração de interfaces e adaptadores OSLC. Como resultado, derivamos etapas bem definidas em uma metodologia de suporte ao processo de desenvolvimento da cadeia de ferramentas OSLC. Os resultados são interessantes e sugerem que o Eclipse Lyo oferece alguns benefícios aos engenheiros de software ao configurar soluções de integração em contextos CSE.</p>
Bibliographic data from Escola Regional de Engenharia de Software
<p>Dataset with title, authors and afiliation from papers published at Escola Regional de Engenharia de Software.</p>
ESPECIFICAÇÃO DE REQUISITOS CONJECTURAIS NO CONTEXTO DA EXPERIMENTAÇÃO CONTÍNUA EM ENGENHARIA DE SOFTWARE
<p>A Experimentação Contínua tem sido cada vez mais utilizada na construção de sistemas de software devido ao entendimento de que existem incertezas em relação às características do software que não podem ser resolvidas na fase de identificação de requisitos nem na fase de implementação, mas somente através da experimentação com software em execução. Porém, existe uma lacuna na literatura técnica sobre técnicas para especificação e atualização das incertezas sobre características do software. Neste sentido, esta dissertação propõe a categoria de Requisitos Conjecturais para encapsular essas incertezas no contexto da experimentação contínua, além de dois instrumentos para apoiar a sua especificação: o Formato de Escrita dos Requisitos Conjecturais e o Quadro de Experimentação para Suposições de Solução. Os benefícios esperados desta proposta são o apoio ao registro, à atualização e à priorização dos requisitos conjecturais. A proposta foi avaliada por meio de uma prova de conceito e de um estudo de viabilidade sobre o registro dos requisitos conjecturais. Os resultados desses estudos indicam a viabilidade da proposta e a suficiência do Formato de Escrita dos Requisitos Conjecturais para registrar características do software com suas incertezas.</p>
Uma Ontologia de Apoio ao Ensino de Experimentação em Engenharia de Software
<p>O uso de experimentação para avaliação empírica das atividades de desenvolvimento de software é uma prática comum nos dias de hoje. Tanto para a indústria de software como em pesquisas acadêmicas, a experimentação se mostra fundamental para a compreensão do ciclo de vida de um software, considerando um conjunto de atividades sistemáticas apoiadas por técnicas estatísticas. Por mais que a comunidade científica de Engenharia de Software (ES) venha utilizando experimentação para a avaliação de teorias e tecnologias, ainda há carência de metodologias e materiais de ensino específicos para experimentação em ES (ESE), o que, consequentemente, ameaça o planejamento, a condução e a disseminação adequada de experimentos e suas futuras reproduções. Assim, esta pesquisa tem como objetivo especificar uma ontologia de apoio ao ensino de experimentação em ES, considerando o desenvolvimento, uso e reúso de Recursos Educacionais Abertos (REA). Tal ontologia será capaz de formalizar os conceitos de ensino de ESE e REAs, além de contribuir com a comunidade de ES na produção e disseminação de materiais de ensino e aprendizagem.</p>
EXTRAÇÃO DE DADOS: EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO E REQUISITOS NÃO FUNCIONAIS DE SOFTWARE NO ENSINO INTERDISCIPLINAR DE INTERAÇÃO HUMANO-COMPUTADOR E ENGENHARIA DE SOFTWARE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA
<p><span><span>Planilha de extração de dados a partir das Perguntas de Pesquisa (QP), conforme o protocolo da Revisão Sistemática da Literatura.</span></span></p>
ScienceDex guides
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Allen Brain Atlas
Allen Brain Atlas is an Allen Institute collection of brain map atlases, datasets, APIs, and analysis tools covering mouse, human, and non-human primate brain resources.
Annotated Behaviour and Observability Dataset (ABODe)
ABODe is a University of Edinburgh DataShare dataset for behavior classification in group-housed mice using home-cage video, identities, bounding boxes, ground-plate positions, and annotator labels.
DANDI Archive for NWB datasets
DANDI is a BRAIN Initiative archive for publishing and sharing neurophysiology data, including electrophysiology, optophysiology, and behavioral data packaged as NWB and related standards.
International Brain Laboratory public data
The International Brain Laboratory public data releases expose standardized mouse decision-making experiments, including Neuropixels recordings, widefield calcium imaging, behavior, and session metadata accessed through the ONE API.
OpenNeuro
OpenNeuro is a free, open platform for sharing neuroimaging datasets, with public search, dataset pages, and download paths for web, S3, DataLad, and the OpenNeuro CLI.